2018/07/31(火)ビオトープの管理業務を行っています
ただ単に雑草の引き抜きや植栽した植物の管理をするのではなく、
ビオトープを作った目的や、環境の変化に合わせて、生態系や景観に配慮した管理および生物調査を行っています。
管理内容としては
・外来動植物の除去
・管理作業時の、ヤゴなどの生物へ配慮した取り組み
・ビオトープを利用している在来動植物の確認と記録
・環境教育への利用
などを行っています。
↑水草などを除去する前に水際に置いておくことでヤゴなどを逃しています。
維持管理に困られているビオトープがありましたら、是非、お声掛けください！
【緋田・山口】
2018/07/13(金)お仕事体験
今回の内容は【エスペックミックの仕事】を体験していただくこと。
生徒の皆さんには植物生産（植物の苗作り）と、ビオトープの維持管理（草刈り）をしていただきました。
さぁ、お仕事開始！
暑い中でしたが、皆さん真剣に取り組んでくれました。
作業中にメダカ、トノサマガエル、シオカラトンボなど様々な生き物を確認できました。
生き物を間近で観察できるビオトープを生徒の皆さんと一緒に、これからも育んでいきたいと思います。
【緋田・山口】
2018/06/08(金)池野小学校で生き物調べ
今日はその第2回目の授業。
池野小学校周辺の昆虫と植物を調べます。どんな生き物がいるのか、非常に楽しみです！
みんな、イキイキ、ガヤガヤ、楽しく、怖く、調べた結果、
昆虫ではコクワガタ・ナナホシテントウ・セグロアシナガバチ
植物ではドクダミ・ツユクサ・オオイヌノフグリ
などなど、昆虫、植物、ともに30種類以上を見つけることができました！
普段、何気なく過ごしていると気づきませんが、池野小学校の周りにはたくさんの生き物がいることが分かりました。
池野小学校の5年生は国語の授業で「生き物は円柱形」という本川達雄先生の本を勉強しています。
身近な動植物に触れあうことにより、生き物についてだけでなく、国語の授業で習った内容についても、より深く理解して頂けたら幸いです。
【緋田・山口】